Český jazyk a školní kurikulum se zaměřením na 1.stupeň ZŠ

Text chce pomoci učitelům a školám, které připravují školní vzdělávací programy
a přitom váhají nad volbou materiálu, o nějž se bude jejich kurikulum opírat.
Autorka upozorňuje na složitost problematiky komunikativní složky ve výuce českého jazyka.