Tento soubor činnostních postupů je vytvořený pro výuku Aj ve 4.–5. roce výuky na ZŠ. Hlavním smyslem činností je pochopení vybrané anglické gramatiky, procvičení psané a zejména mluvené podoby jazyka. Děti si hravou formou zopakují slovíčka v několika okruzích slovní zásoby, procvičí si zdvořilé odpovědi na anglické „Ano/Ne” otázky i zájmena v „W-otázkách“. Naučí se, jak vytvořit větu v přítomném čase průběhovém, pochopí a dobře si procvičí oznamovací větu, otázku a zápor u sloves v minulém čase prostém. Na několika činnostech si zopakují i pokročilejší anglické fráze nebo často používané věty. Slovní zásoba v pracovních postupech není vázaná na konkrétní učebnice. Jsou vybraná slova, která se často objevují napříč učebnicemi angličtiny.
Další informace
Listy je vhodné tisknout na měkký nebo ještě lépe na polotvrdý papír (160 g/m2) a zatavit. Jednotlivé listy si samozřejmě můžete dle potřeby zvětšit či zmenšit. Důležité je vybarvit prázdné písmena u přítomného průběhového času oranžově (činnost 5) a u minulého prostého času hnědě (činnost 7). Používání stejné barvy u stejného gramatického jevu pomáhá dětem k lepšímu pochopení a zapamatování učební látky. Po rozstříhání listů uložte kartičky do obálek, které jsou připraveny ve složce za činností 6g a 8k. Obálky si děti vystřihnou a slepí samostatně. Obálky s kartičkami si žáci mohou vlepit do sešitu a opakovaně se k nim vracet.
Takto vytvořený soubor pomůcek vám skvěle poslouží po mnoho další let.
Obsah:
Word puzzle
Jak odpovíš?
W-questions
About Me
Present continuous - stairs
Present continuous - flowers
Minulý čas - skládej věty
Tangrams